课程简介
本课程所使用的FAST高效课程开发模型,是在人力绩效改进技术(HPT)和讲师多年企业课程开发经验的基础上,将原有ADDIE模型进行深入和优化,而形成的一套基于问题解决的精品课程开发流程。FAST高效课程开模型在企业课程开发上有四方面优势:第一,聚焦于企业所发生的绩效问题;第二,将课程内容萃取和教法方法开发进行了有效分离,让课程开发过程中的每一步更加专注;第三,每个步骤采用流程式模块设计,可独立完成所有开发任务,也可团队分工完成;第四,多年实践检验,符合企业培训发展需求。
课程价值
>聚焦组织业务问题及优秀经验
>输出可赋能和可传承的标准化课程包
>掌握高效课程开发的方法和工具
>培养一批企业内部培训师
组织收益
>收益1:培养专业师资队伍
-结合企业需求,培养出既能开发课程又能讲授课程的接地气的合格内训师。
>收益2:萃取专家优秀经验
-将优秀员工的工作方法和经验进行萃取整理,并设计成可学习且可复制的培训内容
>收益3:梳理业务相关课程
-通过系统化方法工具,梳理出与业务密切相关并能指导目标学员工作的课程包
>收益4:解决组织绩效问题
-开发基于业务情境问题的课程,解决组织中的业务问题或绩效差距
>收益5:支撑组织发展战略
-针对组织战略发展和变革出现的问题提供培训支持,设计并开发有针对性的培训课程
培养对象
-内部讲师及培训相关人员
-有授课任务的技术骨干和一线经理人
-有意担任公司内部兼职培训师的人员
授课形式
-讲授、案例分析、任务挑战、实战演练、体验活动等
-采用“讲~练~评”教练相辅的教学模式,当堂带领学员产出开发成果
课程大纲
第一部分 Focus on Problems聚焦问题显价值
>明确问题——初定开发方向
-调研访谈,收集企业绩效问题
-理清需求,准确描述问题现状
>培训分析——选定价值问题
-筛选排序,选定关键绩效问题
-挖掘要因,探寻问题背后本质
>梳理目标——突出价值定位
-制定目标,清晰描述课程价值
-课程命名,突显课程亮点收益
第二部分 Aggregate Methods整合方案重实效
>萃取方法——让内容更有效
-访谈专家,萃取内部优秀经验
-借力标杆,引入外部经典实践
>搭建结构——让内容更好记
-设计结构,逻辑严谨层次清晰
-包装内容,形象生动好记易用
>量化成果——让内容可衡量
-表现目标,让培训效果显性化
-配套工具,让教学内容可落地
第三部分 Select Instructions精选教法做引导
>引导体验——激发学习兴趣
-创设情境,连接已有经验
-分析讨论,调动学员反思
>引导思考——展示论证新知
-揭示新知,阐述核心内容
-启发联想,促进吸收转化
>引导应用——推进实践落地
-练习反馈,确保学有所得
-推动转化,促发学以致用
第四部分 Transfigure Outcomes优化成果促精品
>锦上添花——美化PPT成果
>传承精品——开发教学手册
-讲师手册,记述课程要点与授课流程
-学员手册,引导课堂学习与课后应用
>精雕细琢——三级验证优化
课程案例